Sosialisasi Pengaruh Media Sosial Terhadap Kesehatan Mental Anak: Studi Kasus di SDI Ribang Kabupaten Sikka
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Abstract
Penggunaan media sosial semakin meluas di berbagai kelompok usia, dan intensitas penggunaannya yang tinggi berdampak negatif kesehatan mental. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi mengenai pengaruh media sosial terhadap kesehatan mental anak. Pelaksanaan kegiatan melibatkan 11 siswa kelas VI SDI Ribang di Kabupaten Sikka, Nusa Tenggara Timur. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan siswa secara aktif selama proses kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa Facebook, Instagram, WhatsApp, dan TikTok merupakan platform media sosial yang paling sering digunakan siswa. Selain itu, sosialisasi ini meningkatkan pemahaman siswa terkait penggunaan media sosial yang bijak serta kesadaran mengenai dampak penggunaan yang berlebihan. Para siswa mampu mengidentifikasi berbagai dampak negatif, seperti gangguan konsentrasi, kecemasan, dan pemborosan waktu, serta mulai menunjukkan perubahan perilaku dalam mengelola waktu dan memilih konten secara lebih selektif. Secara keseluruhan, kegiatan ini efektif meningkatkan literasi digital serta kesadaran siswa akan dampak sosial medial bagi kesehatan mental
##plugins.themes.academic_pro.article.details##

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) accepts manuscripts that have not been published elsewhere and are not under consideration for publication by other print or electronic media. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons BY-NC License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (eg, post it to an institutional repository, in a journal or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
License to Publish
The non-commercial use of the article will be governed by the Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). The author hereby grants JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) an exclusive publishing and distribution license in the manuscript include tables, illustrations or other material submitted for publication as part of the manuscript (the “Articleâ€) in print, electronic and all other media (whether now known or later developed), in any form, in all languages, throughout the world, for the full term of copyright, and the right to license others to do the same, effective when the article is accepted for publication. This license includes the right to enforce the rights granted hereunder against third parties.
References
Annisa, N., Damanik, F. A., & Khalidaziyah, R. (2023). Pengaruh Media Sosial Dalam Proses Belajar Siswa. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pengajaran.
Armaya, A. A., Yasmin, A. S., & Agustina, D. (2023). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Sarana Pengembangan Komunitas Virtual. Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(11), 829–834.
Cholik, C. A. (2021). Perkembangan Teknologi Informasi Komunikasi / Ict Dalam Berbagai Bidang. Jurnal Fakultas Teknik, 2(2), 39–46.
Fahmi, A. B. (2024). Media Sosial dan Kesehatan Mental. https://www.researchgate.net/profile/Abu-Fahmi/publication/380601893_Media_Sosial_dan_Kesehatan_Mental/links/664572670b0d28457436ee3c/Media-Sosial-dan-Kesehatan-Mental.pdf
Fitriani, Y. (2021). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Penyajian Konten Edukasi Atau Pembelajaran Digital. Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research., 5(4), 1006–1013. https://doi.org/10.52362/jisamar.v5i4.609
Hermila, A., Ashari, S. A., Bau, R. T. R. L., & Suhada, S. (2023). Eksplorasi Intensitas Penggunaan Sosial Media (Studi Deskriptif Pada Mahasiswa Teknik Informatika Ung). INVERTED: Journal of Information Technology Education, 3(2).
Izzulsyah, I., Hidayah, A. N., & Saputra, L. (2025). Analisis Penggunaan Media Sosial Di Masa Pandemi (Analysis Of Social Media Use During Pandemic).
Jacob, M. Y., & Pilakoannu, R. T. (2020). Status Kesehatan Mental Dan Program Kesehatan Mental Anak Sekolah Dasar Di Halma-hera Utara. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 5(1), 1–7.
Mcchyudin Agung Harapan, S. A. (2020). Status Kesehatan Mental Dan Program Kesehatan Mental Anak Sekolah Dasar Di Halma-hera Utara. Jurnal Professional FIS UNIVED, 7(2).
Mulyono, F. (2021). Dampak Media Sosial Bagi Remaja. Jurnal Simki Economic, 4(1), 57–65.
Ode, W., & Nasri, L. (2024). PKM Media Sosial dan Dampaknya Perilaku Self Harm Melalui Layanan Informasi. Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat, 07(02), 237–246.
Pitayanti, A., Kartika, K., Yuliana, F., Taman, J., No, P., & Timur, J. (2024). Edukasi Kesehatan Mental Emosial pada Anak Remaja. Jurnal Pengabdian Dalam Negeri.
Putri, S. (2024). Pengaruh Media Sosial Terhadap Karakter Anak. INDO GREEN JOURNAL, 2, 6–9.
Rabaani, S., & Indriyani, D. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. Pubmedia Jurnal PenelitianTindakan Kelas Indonesia, 3, 1–10.
Rahmat, A., & Mirnawati, M. (2020). Model Participation Action Research Dalam Pemberdayaan Masyarakat. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 62–71.
Rahmawaty, F. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kesehatan Mental Pada Remaja. Jurnal Surya Medika.
Ruth S.A. Raja Guk-Guk. (2024). Kesehatan Mental Anak-Anak Mengatasi Tantangan Di Masa Pertubuhan. Psikologi, 1, 1–13.
Sajdah, M., & Dwistia, H. (2022). Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Pendidikan Agama Islam, 1(2), 78–93. https://doi.org/10.61094/arrusyd.2830-2281.33
Sarmini, A. P., Maria, C., Syahrias, L., & Mustika, I. (2023). Penyuluhan Mental Health Upaya Untuk Meningkatkan Kesehatan Mental Remaja. Monsu’ani Tano Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 154–161.
Silvani, D., Habiby, W. M., & Nasution, D. A. (2024). Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Anak di SD Taman Siswa Medan. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 925–932.
Suryaningsih, A. (2020). Dampak Media Sosial Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik. EDUSAINTEK: Jurnal Pendidikan Sains Dan Teknologi VOLUME, 7(1), 1–10.
Tri, E., Rochman, S., Mukti, S., Mahabatul, N., & Yanani, T. (2024). Pengaruh Media Sosial terhadap Kesehatan Mental pada Anak Muda di Indonesia. Student Research Journal, 2(3), 12–27.
Yeny Duriana Wijaya, L. P. L. (2024). Stres, Kecemasan, Dan Depresi Pada Mahasiswa Di Jakarta. Jurnal Formil, 21, 1.
Yuhana, E. S., & Sugiyanto, E. P. (2023). Penggunaan media sosial dengan kesehatan mental remaja. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ), 11(2), 477–486.