Penyediaan Alat Peraga dan Pelatihan Pengajaran Sains dan Matematika Bagi MI Mambaul Hidayah Desa Sidorejo Kecamatan Jabung Kabupaten Malang

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Published Aug 27, 2021
https://doi.org/10.37339/jurpikat.v2i2.672
Download
PDF (Bahasa Indonesia)
Statistic
Vol. 2 No. 2 (2021)

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Kris Witono
Zakki Fuadi Emzain
Politeknik Negeri Malang
Muhammad Akhlis Rizza
Politeknik Negeri Malang
Lisa Agustriyana
Politeknik Negeri Malang
Moh. Hartono
Politeknik Negeri Malang

Abstract

Alat peraga merupakan salah satu bentuk media ajar yang mempunyai peran penting dalam metode pembelajaran. Fasilitas pembelajaran di MI Mambaul Hidayah masih tergolong minim sehingga perlu adanya penyediaan alat peraga. Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk menyediakan dan melatih penggunaan alat peraga khususnya pada mata pelajaran sains dan matematika di MI Mambaul Hidayah Kabupaten Malang. Tahapan pengabdian meliputi survei, koordinasi, penyediaan, pelatihan dan simulasi pengajaran, serta evaluasi dan serah terima alat peraga. Hasil kegiatan pengabdian setelah simulasi pengajaran dengan menggunakan alat peraga sains dan matematika menunjukkan guru semakin mudah untuk menjelaskan materi dengan berbagai contoh yang aplikatif. Siswa juga semakin antusias praktik menggunakan alat peraga dan lebih mudah untuk mengerti dan memahami materi.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) accepts manuscripts that have not been published elsewhere and are not under consideration for publication by other print or electronic media. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons BY-NC License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (eg, post it to an institutional repository, in a journal or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

License to Publish
The non-commercial use of the article will be governed by the Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). The author hereby grants JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) an exclusive publishing and distribution license in the manuscript include tables, illustrations or other material submitted for publication as part of the manuscript (the “Article”) in print, electronic and all other media (whether now known or later developed), in any form, in all languages, throughout the world, for the full term of copyright, and the right to license others to do the same, effective when the article is accepted for publication. This license includes the right to enforce the rights granted hereunder against third parties.

How to Cite
Kris Witono, Zakki Fuadi Emzain, Muhammad Akhlis Rizza, Lisa Agustriyana, & Moh. Hartono. (2021). Penyediaan Alat Peraga dan Pelatihan Pengajaran Sains dan Matematika Bagi MI Mambaul Hidayah Desa Sidorejo Kecamatan Jabung Kabupaten Malang. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 2(2), 282-291. https://doi.org/10.37339/jurpikat.v2i2.672

References

Anggoro, Subuh, Sri Harmianto, and Pratik Dwi Yuwono. 2018. “Upaya Meningkatkan Kemampuan Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Pembelajaran Tematik Sains Menggunakan Inquiry Learning Process Dan Science Activity Based Daily Life.” JPPM (Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat) 2, no. 1: 29–35.
Asyhar, Rayandra. 2021. “Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran.”
Hidayah, Isti. 2018. “Pembelajaran Matematika Berbantuan Alat Peraga Manipulatif Pada Jenjang Pendidikan Dasar Dan Gerakan Literasi Sekolah.” In PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika, 1:1–11.
Ismail, D K K. 2003. “Kapita Selekta Pembelajaran Matematika.” Universitas Terbuka, Jakarta.
Muldiani, Ratu Fenny, Siti Samsiyah Purwaningsih, and Sri Suratmi. 2018. “Alat Peraga Pendidikan IPA Fisika Dan Matematika Untuk SMP Swasta Gratis Berkualitas Dengan Siswa Ekonomi Lemah Di Bandung Jawa Barat.” Jurnal DIFUSI 1, no. 1.
Murdiyanto, Tri, and Yudi Mahatama. 2014. “Pengembangan Alat Peraga Matematika Untuk Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar.” Sarwahita 11, no. 1: 38–43.
Sudarisman, S. 2011. “Pembelajaran Sains Pada Pendidikan Anak Usia Dini Melalui Hands On Activities Based On Daily Life Untuk Anak.” In Prosiding Seminar Internasional Ke-3 Dan Workshop Pedagogik Praktis Yang Berkualitas, 320–35.
Sukayati & Suharjana, A. 2009. “Pemanfaatan Alat Peraga Matematika Dalam Pembelajaran Di SD.” Modul Matematika SD Program BERMUTU. Depdiknas PPPPTK: Yogyakarta.
Susanta, Agus, Edi Susanto, and Rusdi Rusdi. 2021. “Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Matematika Kreatif Berbahan Kertas Bekas Untuk Guru MI Humairah Kota Bengkulu.” Dharma Raflesia: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan IPTEKS 19, no. 1.
Wahyudi, Wahyudi, and Nurhayati Nurhayati. 2019. “Pelatihan Pembuatan Dan Penggunaan Alat Peraga Matematika Dan IPA Bagi Guru SD Dan SMP Di Desa Tanjung Saleh.” Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA Dan Pendidikan MIPA 3, no. 1: 43–47.